Беседы по обж с детьми средней группы

Конспект занятия - беседы по ОБЖ для детей средней группы на тему: «Берегите лес»

Успейте воспользоваться скидками до 60% на курсы «Инфоурок»

повышения квалификации от 1 200 руб.

переподготовки от 5 520 руб.

дополнительного образования от 1 200 руб.

Конспект занятия - беседы по ОБЖ

для детей средней группы

Воспитательные задачи: воспитывать чувство любви к окружающим нас природным богатствам, чуткости, пониманию многообразных тайн, скрытых в природе и бережному отношению к ним.

2. Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, наблюдательность, умение делать выводы

- расширять словарный запас детей по теме пожарная безопасность;

Интеграция образовательных областей: Познание , Коммуникация , Чтение художественной литературы

Методы: поисковые, наглядные, словесные, игровые.

технические средства обучения: ноутбук;

плакаты «береги лес!»;

-ознакомление с правилами противопожарной безопасности,

- беседа на тему: «Будь осторожен с огнем»;

- чтение художественной литературы: К. Чуковский «Путаница», С. Михалков «Дядя Степа» (отрывок, Л. Толстой «Пожарные собаки», А. Найденов «Мыши и спички»;

- рассматривание картинок, плакатов о пожарной безопасности.

Воспитатель: Ребята, угадайте мою загадку.

Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом –

Чудеса увидишь в нем!

Воспитатель: Для этого отправимся в путешествие. Закройте глазки и представьте, что вы в лесу. В лесу всё прекрасно. Лес украшает землю, а потому и жизнь человека, но не одной красотой славится лес. Лес задерживает влагу, помогая человеку выращивать человеку хороший урожай.

Воспитатель: Мы в лесу гости, а чтобы быть хорошими гостями, нужно соблюдать правила поведения (обсуждение ситуаций, проговаривание, что не так, а затем вывод правила).

Воспитатель: Ребята, когда я шла в детский сад, ко мне подошли обеспокоенные лесные зверюшки. Я спросила у них, что случилось. Они мне поведали:

Лесные жители встревожены ужасно,

В лесу горит костер, а это так опасно.

Здесь ребята суп варили,

А костер не потушили.

Скорей спешим сюда,

В лесу пожар, нужна вода.

Воспитатель: Кто же нам поможет?

Воспитатель: Если, всё же взрослые люди решили развести костёр в лесу, то необходимо расчистить место для костра от травы намного шире, чем будет сам костёр. День должен быть безветренным. Нельзя оставлять костёр без присмотра. Уходя, обязательно нужно потушить костёр, тщательно залив его водой.

Воспитатель: . А еще случаются подземные пожары, когда горят торфяные болота. Такой пожар распространяется медленно, почти без доступа кислорода. Незатушенные пожары могут продолжаться даже зимой под толстым слоем снега.

Воспитатель – При пожаре людям на помощь приходит пожарная охрана. С давних пор пожарные борются с огнем. Это люди мужественные, сильные, потому что их профессия очень опасна. А спешат они на помощь на пожарных машинах. Не только пожарные машины помогают тушить пожар. На помощь людям часто приходят пожарные вертолеты, самолеты.

Воспитатель: А кто знает, как человек может самостоятельно потушить огонь, если он не большой? (затоптать, накрыть одеждой, залить водой, засыпать землей). Но помните, что это можно делать только взрослым.

Воспитатель: А можем ли мы с вами помочь лесу и предупредить лесные пожары? (ответы детей).

Воспитатель: Конечно, во-первых мы должны сами соблюдать правила поведения в лесу (не разводить костры, не бросать зажженные спички, не оставлять стёкла, которые в солнечную погоду действуют как увеличительные стёкла и могут стать причиной пожара).

В небе – дым, над лесом – жар.

Вылетаю на пожар!

Весь огонь водой зальет

Мой пожарный самолет.

А вы, дети, никогда не разводите огонь сами, помните – спички не игрушка! А если заметили пожар в лесу, сообщите взрослым или позвоните в МЧС по телефону 112.

Ручки подняли и покачали,

Это деревья в лесу.

Ручки согнули, кисти встряхнули

Ветер сбивает росу.

В стороны руки, плавно помашем

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, тоже покажем

Крылья сложили назад.

– Какую пользу приносит лес человеку?

– Что значит любить природу?

– Что для этого необходимо помнить и делать?

Лес нужно беречь, т.к. это наш дом, наше богатство. В лесу растёт много трав, деревьев, цветов, ягод, грибов. Лес приносит нам большую пользу. Мы должны бережно относиться к лесным богатствам, ко всему живому, что нас окружает.

Если вы сами будете помнить об этом и напоминать об этих правилах своим родным, близким и друзьям – вы будете молодцы! Хочется надеяться, что вы никогда не станете причиной гибели леса.

Берегите русский лес

Он источник всех чудес!

Чтобы не было пожаров

Не горели бы дома

Не берите, дети, спички

Вы без спросу никогда!

Хоть огонь нас согревает,

Но бывает и жесток

Очень быстро он сжигает

Осторожней с ним, дружок !

Даже малую бумажку

Никогда не поджигай

Береги деревья, пташек

Все вокруг оберегай !

Проголосовало пользователей: 1

• Талалаева Ольга Викторовна
• 0
• 29.09.

Номер материала: ДБ-220999

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

3118919 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако редакция сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4, офис 407.

http://infourok.ru/konspekt-zanyatiya-besedi-po-obzh-dlya-detey-sredney-gruppi-na-temu-beregite-les-1221270.html

Детский сад общеразвивающего вида №22 Умка

к текущей странице »

Поплотнее кран закрой- осторожен будь с водой

Беседа Что такое светофор?

Детские шалости с огнем и их последствия (по сказке Кошкин дом )

Съедобные и несъедобные грибы

Познакомить детей с правилами пользования водой в доме. Воспитывать

осторожность при обращении с водой.

Познакомить детей с макетом улицы, где есть проезжая часть, дорога, светофор и пешеходный переход. Воспитывать культуру поведения на проезжей части.

Прививать навыки осторожного обращения с огнем. Воспитывать желание помочь другому ребенку в затруднительной ситуации.

Научить детей различать съедобные и ядовитые грибы по внешнему виду, уточнить их название.

В мире опасных предметов .

Дорожные знаки для пешеходов и водителей .

Контакты с незнакомыми людьми на улице, дома

Безопасность в природе

Рассмотреть с детьми предметные картинки, отобрать какие из этих предметов опасны для детей. Закрепить с детьми правила обращения с этими предметами, какие нельзя брать детям вообще. Воспитывать у детей осторожность при обращении с незнакомыми предметами.

Познакомить детей со знаком пешеходный переход . Закрепить правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Рассмотреть и обсудить с детьми опасные ситуации возможных контактов в незнакомыми людьми на улице, дома. Научить детей правильно себя вести в таких ситуациях. Познакомить с номером 02.Воспитывать осторожность.

Познакомить детей с теми опасностями, которые поджидают, когда они с родителями выезжают в лес, познакомить с основными правилами безопасности в лесу. Развивать внимание, память, инстинкт самосохранения. Воспитывать чувство коллективизма.

Чтение стихотворения Ю.Яковлева Футбольный мяч .

Чтение и обсуждение сказки про запрещенные вещи.

Звонок по телефону

Закрепить с детьми правила безопасности: нельзя играть вблизи дорог. Воспитывать культуру поведения вблизи дорог.

Помочь детям запомнить основную группу пожароопасных предметов. Познакомить с телефоном 01 .

Довести до понимания детей правило:нельзя брать на улице незнакомые , чужие предметы. Воспитывать осторожность.

Дать детям о том, как себя вести, если ребенок один в квартире и по телефону возвонил незнакомый человек.

Беседа Правила поведения на водоеме

Беседа Нельзя играть вблизи дорог, кататься с горки на проезжую часть

Беседа Как вести себя на горке

Познакомить детей с правилами поведения на водоеме. Воспитывать осторожность при нахождении на водоеме.

Закрепить с детьми правила безопасности вблизи проезжей части. Воспитывать у детей культуру поведения на дороге.

Закрепить правила поведения на горке: не толкаться, не размахивать ледянками. На примерах показать к чему это может привести. Воспитывать культуру поведения на горке.

Довести до понимания детей, что хлопушка – это не игрушка. Предостеречь детей от травм.

Чтение сказки Котенок и щенок

Чтение и обсуждение сказки про незнакомцев, с которыми нельзя никуда ходить (И.Гурина)

Чтение стихотворения И.Гуриной Светофор

Закрепить с детьми правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Способствовать развитию внимания, осмотрительности в общении с незнакомыми людьми. Воспитывать осторожность при общении с незнакомцами.

Закрепить правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Чтение сказки Медвежий сон

Настольно-печатная игра Правила дорожного движения

Закрепить правила поведения на дороге. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Учить детей не брать неизвестные предметы, так как они помогут оказаться опасными для жизни, при обнаружениии такого предмета сразу сообщить взрослому. Развивать наблюдательность, внимание. Воспитывать осторожность, бдительность.

Закрепить с детьми знания дорожных знаков. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Сказка про электрический ток (И.Гурина)

Чтение сказки Волшебные вороны

Закрепить с детьми правила безопасного поведения дома: нельзя трогать розетки. Воспитывать у детей осторожность.

Закрепить с детьми знаки: пешеходный переход , подземный переход ,

Закрепить правила безопасности на водоеме . Воспитывать осторожность при нахождении на водоеме весной.

Д/и Почему возник пожар?

Чтение стихотворения Таблетки – не конфетки!

Чтение рассказа Бумажный самолетик

Развивать речевую активность детей. Упражнять детей в рассматривании сюжетных картинок и объяснении ситуации. Закрепить названия предметов пожаротушения.

Дать детям знания о том, что нельзя садиться в чужую машину и вступать в разговор с водителем, даже если это женщина- ласковая и приветливая.

Довести до понимания детей как опасно брать незнакомые таблетки в рот, что это может быть опасно для здоровья. Воспитывать безопасность, осторожность.

Помочь детям объяснить выражение Детские шалости – малые малости, да к большой беде могут привести .Закрепить с детьми действия, которые могут привести к пожару.Воспитывать осторожность при обращении с огнем.

Чтобы не случился пожар

Безопасное общение с домашними животными (Чтение сказки День рождения Васи )

Беседа Посадка в общественный транспорт

Викторина Правила безопасного поведения

Познакомить детей с правилами поведения в природе

Закрепить с детьми правила безопасного общения с домашними животными. Воспитывать осторожность при общении с домашними животными.

Закрепить с детьми правила безопасного поведения. Воспитывать осторожность, бдительность, культуру поведения на дороге.

http://dmmadou22.edumsko.ru/conditions/safety/post/222994

Детский сад общеразвивающего вида №22 Умка

к текущей странице »

Поплотнее кран закрой- осторожен будь с водой

Беседа Что такое светофор?

Детские шалости с огнем и их последствия (по сказке Кошкин дом )

Съедобные и несъедобные грибы

Познакомить детей с правилами пользования водой в доме. Воспитывать

осторожность при обращении с водой.

Познакомить детей с макетом улицы, где есть проезжая часть, дорога, светофор и пешеходный переход. Воспитывать культуру поведения на проезжей части.

Прививать навыки осторожного обращения с огнем. Воспитывать желание помочь другому ребенку в затруднительной ситуации.

Научить детей различать съедобные и ядовитые грибы по внешнему виду, уточнить их название.

В мире опасных предметов .

Дорожные знаки для пешеходов и водителей .

Контакты с незнакомыми людьми на улице, дома

Безопасность в природе

Рассмотреть с детьми предметные картинки, отобрать какие из этих предметов опасны для детей. Закрепить с детьми правила обращения с этими предметами, какие нельзя брать детям вообще. Воспитывать у детей осторожность при обращении с незнакомыми предметами.

Познакомить детей со знаком пешеходный переход . Закрепить правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Рассмотреть и обсудить с детьми опасные ситуации возможных контактов в незнакомыми людьми на улице, дома. Научить детей правильно себя вести в таких ситуациях. Познакомить с номером 02.Воспитывать осторожность.

Познакомить детей с теми опасностями, которые поджидают, когда они с родителями выезжают в лес, познакомить с основными правилами безопасности в лесу. Развивать внимание, память, инстинкт самосохранения. Воспитывать чувство коллективизма.

Чтение стихотворения Ю.Яковлева Футбольный мяч .

Чтение и обсуждение сказки про запрещенные вещи.

Звонок по телефону

Закрепить с детьми правила безопасности: нельзя играть вблизи дорог. Воспитывать культуру поведения вблизи дорог.

Помочь детям запомнить основную группу пожароопасных предметов. Познакомить с телефоном 01 .

Довести до понимания детей правило:нельзя брать на улице незнакомые , чужие предметы. Воспитывать осторожность.

Дать детям о том, как себя вести, если ребенок один в квартире и по телефону возвонил незнакомый человек.

Беседа Правила поведения на водоеме

Беседа Нельзя играть вблизи дорог, кататься с горки на проезжую часть

Беседа Как вести себя на горке

Познакомить детей с правилами поведения на водоеме. Воспитывать осторожность при нахождении на водоеме.

Закрепить с детьми правила безопасности вблизи проезжей части. Воспитывать у детей культуру поведения на дороге.

Закрепить правила поведения на горке: не толкаться, не размахивать ледянками. На примерах показать к чему это может привести. Воспитывать культуру поведения на горке.

Довести до понимания детей, что хлопушка – это не игрушка. Предостеречь детей от травм.

Чтение сказки Котенок и щенок

Чтение и обсуждение сказки про незнакомцев, с которыми нельзя никуда ходить (И.Гурина)

Чтение стихотворения И.Гуриной Светофор

Закрепить с детьми правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Способствовать развитию внимания, осмотрительности в общении с незнакомыми людьми. Воспитывать осторожность при общении с незнакомцами.

Закрепить правила перехода через дорогу. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Чтение сказки Медвежий сон

Настольно-печатная игра Правила дорожного движения

Закрепить правила поведения на дороге. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Учить детей не брать неизвестные предметы, так как они помогут оказаться опасными для жизни, при обнаружениии такого предмета сразу сообщить взрослому. Развивать наблюдательность, внимание. Воспитывать осторожность, бдительность.

Закрепить с детьми знания дорожных знаков. Воспитывать культуру поведения на дороге.

Сказка про электрический ток (И.Гурина)

Чтение сказки Волшебные вороны

Закрепить с детьми правила безопасного поведения дома: нельзя трогать розетки. Воспитывать у детей осторожность.

Закрепить с детьми знаки: пешеходный переход , подземный переход ,

Закрепить правила безопасности на водоеме . Воспитывать осторожность при нахождении на водоеме весной.

Д/и Почему возник пожар?

Чтение стихотворения Таблетки – не конфетки!

Чтение рассказа Бумажный самолетик

Развивать речевую активность детей. Упражнять детей в рассматривании сюжетных картинок и объяснении ситуации. Закрепить названия предметов пожаротушения.

Дать детям знания о том, что нельзя садиться в чужую машину и вступать в разговор с водителем, даже если это женщина- ласковая и приветливая.

Довести до понимания детей как опасно брать незнакомые таблетки в рот, что это может быть опасно для здоровья. Воспитывать безопасность, осторожность.

Помочь детям объяснить выражение Детские шалости – малые малости, да к большой беде могут привести .Закрепить с детьми действия, которые могут привести к пожару.Воспитывать осторожность при обращении с огнем.

Чтобы не случился пожар

Безопасное общение с домашними животными (Чтение сказки День рождения Васи )

Беседа Посадка в общественный транспорт

Викторина Правила безопасного поведения

Познакомить детей с правилами поведения в природе

Закрепить с детьми правила безопасного общения с домашними животными. Воспитывать осторожность при общении с домашними животными.

Закрепить с детьми правила безопасного поведения. Воспитывать осторожность, бдительность, культуру поведения на дороге.

http://dmmadou22.edumsko.ru/conditions/safety/post/222994

---

Комментариев пока нет!

Поделитесь своим мнением