Если вам понравилась та или иная книга, рекомендуем купить ее.
Все права на книги, которые представлены на PSYCHOJOURNAL.RU, принадлежат их авторам и издательствам.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». В нем изложены проблемы нарушения развития у детей, выделены общие закономерности аномального развития, представлена классификация типов.
В учебнике «Психология развития» рассмотрены различные варианты понимания принципа развития в психологии и разные стороны становления психики в онтогенез.
Учебник Возрастная психология представляет собой развернутый курс по дисциплине Психология развития и возрастная психология разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального.
В книге раскрываются теоретические и практические проблемы возрастной психологии и особенности психического развития личности на разных возрастных этапах.
Книга представляет собой первый том многотомного учебника по общей психологии, подготовленного коллективом сотрудников кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. В данном томе рассматриваются проблемы.
Если вам понравилась та или иная книга, рекомендуем купить ее.
Все права на книги, которые представлены на PSYCHOJOURNAL.RU, принадлежат их авторам и издательствам.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки «Психология». В нем изложены проблемы нарушения развития у детей, выделены общие закономерности аномального развития, представлена классификация типов.
В учебнике «Психология развития» рассмотрены различные варианты понимания принципа развития в психологии и разные стороны становления психики в онтогенез.
Учебник Возрастная психология представляет собой развернутый курс по дисциплине Психология развития и возрастная психология разработанный в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального.
В книге раскрываются теоретические и практические проблемы возрастной психологии и особенности психического развития личности на разных возрастных этапах.
Книга представляет собой первый том многотомного учебника по общей психологии, подготовленного коллективом сотрудников кафедры общей психологии факультета психологии МГУ им. М.В.Ломоносова. В данном томе рассматриваются проблемы.
Крайг Г., Бокум Д. Психология развития . — 9-е изд. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с: ил. — (Серия Мастера психологии ). - ISBN 5-94723-187-5
По широте охвата проблем, глубине анализа и систематизации предлагаемое издание является на настоящий период самым полным и может быть полезно не только студентам, обучающимся психологии, но и практикующим психологам, и научным сотрудникам.
Предисловие к русскому изданию . 10
Глава 1. Перспективы и методы исследования. 16
Глава 2. Подходы к пониманию развития человека. 60
Глава 3. Наследственность и среда . 103
Глава 4. Пренатальное развитие и рождение ребенка . 157
Глава 5. Первые два года жизни: физическое, когнитивное и речевое
Глава 6. Младенцы и тоддлеры: личность и социокультурное развитие . 274
Глава 7. Раннее детство: физическое, когнитивное и речевое развитие. 318
Глава 8. Психосоциальное развитие в раннем детстве. 363
Глава 9. Физическое и когнитивное развитие в среднем детстве. 413
Глава 10. Психосоциальное развитие в среднем детстве. 457
Глава 11. Физическое и когнитивное развитие в подростковом возрасте . . . 492 Глава 12. Личность и социокультурное развитие в подростковом возрасте . 522
Глава 13. Ранняя взрослость: физическое и когнитивное развитие. 560
Глава 14. Психосоциальное развитие в ранней взрослости. 601
Глава 15. Физическое и когнитивное развитие в средней взрослости. 646
Глава 16. Психосоциальное развитие в средней взрослости. 682
Глава 17. Поздняя зрелость: физическое и когнитивное развитие. 719
1лава 18. Поздняя зрелость: личностное и социокультурное развитие. 759
Глава 19. Смерть и умирание . 793
Предисловие к русскому изданию . 10
Глава 1. Перспективы и методы исследования. 16
Поделитесь своим мнением